המעבר מהאזרחות לצבא III

אז "עברנו" את הדרך מלבחון עם ילדינו את תפיסותיהם ועמדותיהם כלפי השירות הצבאי, דרך העבודה עימם על המגבלות והצרכים שלהם לקראת העתיד לבוא, ועתה - הגיע היום המיוחל (ומעורר החרדה) והם מתגייסים. עכשיו מה הולך לקרות? למעט מסלולים וקורסים ספציפיים, השלב הראשון בשירות הצבאי הוא הטירונות. בו, ילדינו יפגשו לראשונה, בצורה חדה ומיידית את מושג המשמעת הצבאית - פקודות, דיסטנס, זמנים, דיווחים, תנאים פיזיים ירודים, לינה עם אחרים, מטווחים, בטיחות נשק, אבטחת בסיס ועוד, ירכיבו את השבועות והחודשים הראשונים בחוויה הצבאית. תאמינו או לא, עבור חלק מהנערים והנערות, שלב זה יכול להיות מלווה בתחושה חיובית ומרוממת ואף מעצימה בגילוי כי הם מסוגלים לעמוד בזה. עבור חלקם, עיקר המאמץ יהיה לעמוד בלחץ שנובע בעיקר מהחוויה של המפגש עם החדש ועם תנאים ודרישות אשר עד כה לא הוצבו להם וייתכן כי חוששים שלא יעמדו בהם. כך או כך, הכנה טובה לטירונות עבור נערים ונערות, תכלול את ההבנה והאפשרות שההסתגלות לשינוי תהיה בין מאתגרת לקשה. היא עלולה לכלול מגוון שלם של תגובות פוטנציאלית "לא נעימות" עבור ילדינו, אך בעלות פשר ומשמעות למול האתגר שעומד בפניהם. רגישות והכלה שלנו, כהורים, בשלב זה אל מול הקשיים שעלולים לעלות יכולה להיות בעל עזר רב לילדינו, עלינו לשדר מחד אמונה ביכולותיהם ומסוגלותם, ומאידך לשים לב שמצב זה אינו גולש לתגובה משברית. מהטירונות, ילדינו ימשיכו לשלב הקורס/הכשרה (לעיתים בהמשך ישיר לטירונות ולעיתים בנפרד) בו המשמעת הצבאית יכולה באותה מידה להישמר או להתרופף מעט, אך הדגש יושם על המקצועיות שיפגינו, ועל אותן התכונות שבעיני המסגרת רלוונטיים לתפקיד אותו ימלאו בשירות הסדיר. בשלב זה, הם ירגישו נבחנים (ויבחנו באמת) באופן תדיר על יכולותיהם וכישוריהם וכן עלולים לחוות מידה רבה של לחץ, בעיקר אל מול ההבנה שישנם צרכים מתנגשים שלא יוכלו לגשר עליהם בקלות - הצטיינות אישית אל מול רעות, חוסר זמן למול עומס מטלות, חשיבה מסגרתית למול חשיבה יצירתית, ועוד. בשלב זה יכולותינו לסייע לילדינו נעות בין אפשרות קונקרטית להיות זמינים ונכונים לסייע במידת האפשר, לבין לתמוך ולחזק מרחוק (ומקרוב) כאשר ניתן. לאחר מכן, יגיע שלב השירות הסדיר, בו, אם במסלול קרבי, תומך לחימה, מקצועי או מנהלתי, נוצרת אט אט שגרת יום ומשימה. בשלב זה יגלו ילדינו את השירות הצבאי ה"אמיתי", אשר עלול להיות שונה בצורה משמעותית מכל מה שעברו קודם לכן. שינוי זה יכול להוביל לתחושת הקלה עצומה ביחס למה שעברו קודם לכן, שכן יגלו שהדרישות מהם אחרות לחלוטין ויש למשל מקום רב יותר לביטוי אישי, סיפוק מעשיה, תחושת משמעות עמוקה, ואף הנאה. עם זאת, במקרים מסוימים, תגובותיהם והתמודדויותיהם של ילדינו יכולות לערב אכזבה מהתפקיד אשר הגיעו אליו, קושי חברתי/בינאישי, עמידה במצבים חריגים אישיים או צבאיים. חשוב לזכור, גם אם ילדינו הגיעו לתפקיד אותו הם (ו/או אנחנו) רצו מלכתחילה וגם אם לא, קשיי הסתגלות מתרחשים בכל שינוי חיים משמעותי. המסר שניתן להעביר בשלב זה הוא שהקושי הוא זמני ובכל מקרה אם יימשך יוכל לקבל מענה. ובכל מקרה, אם ישנו חשש להתמודדות של נער או נערה עם מצב חריג, ניתן לפנות ולהיעזר באנשי מקצוע קיימים במערכת הצבאית (קציני בריאות הנפש) אשר תפקידם לזהות ולסייע לחיילים וחיילות במסגרת המערכת הצבאית עם קשייהם.